30 nov 2020

LUNDI 30 NOVEMBRE 2020 / LE DAUPHIN


BONJOUR À TOUTE LA CLASSE 5 B DE BELÉN! 

ET BIENVENUS À CETTE SEMAINE D'APPRENTISSAGE À DISTANCE!

Tout d'abord, nous espérons que vous allez tous bien, le plus important étant la santé qu'il faut préserver, celle des petits et des grands, donc enfants et parents, et bien-sûr grands-parents. Nous allons donc travailler tous ensemble cette semaine depuis la maison, en utilisant notre BLOG de classe, sur lequel nous publierons tous les jours des informations et des activités sur les animaux marins que vous avez choisis: 

le DAUPHIN

le REQUIN

le PINGOUIN

la TORTUE MARINE

Vous aurez à votre disposition une vraie assemblée, comme en classe, des vidéos en français sur chaque animal, et beaucoup d'autres vidéos et chansons et extraits de films, et aussi des surprises, que nous vous avons préparées avec Belén, pour que vous puissiez continuer à apprendre en vous amusant à la maison. Envoyez-nous des photos de vos travaux pour partager avec nous cette expérience, et rendez-vous mercredi 9 décembre en classe pour compléter toutes ces informations en direct!

Bien entendu, la classe voisine de Marta, 5A, peut aussi profiter en toute tranquillité des ressources du blog publiées cette semaine, aucun problème à partager, bien au contraire!

Passez tous une bonne semaine, prenez soin de vous en respectant bien les gestes barrières et COURAGE! Nous pensons bien à vous!

GROS BISOUS!


¡HOLA A TODA LA CLASE 5 B DE BELÉN!

¡Y BIENVENIDOS A ESTA SEMANA DE APRENDIZAJE A DISTANCIA!

En primer lugar, esperamos que estéis todos bien, lo más importante es preservar la salud, la de pequeños y mayores, de niños y padres, y por supuesto abuelos. Así que estaremos todos trabajando juntos esta semana desde casa, usando nuestro BLOG de la clase, en el que publicaremos información y actividades diarias sobre los animales marinos que habéis elegido:

el delfín

el tiburón

el pingüino

la tortuga marina

Tendrás a tu disposición una asamblea como en clase, vídeos en francés sobre cada animal, y muchos otros vídeos y canciones y fragmentos de películas, y también sorpresas, que hemos preparado para ti con Belén, para que puedas seguir aprendiendo mientras te diviertes en casa. ¡Enviamos fotos de tu trabajo para compartir esta experiencia con nosotros y reunirte el miércoles 9 de diciembre en clase para completar toda esta información en vivo!

Por supuesto, la clase vecina de Marta, 5A, también podrá disfrutar con tranquilidad de los recursos del blog publicados esta semana, ¡no hay problema en compartir, al contrario!

Al final de esta entrada tienes una presentación dónde vas a descubrir el maravilloso mundo de los delfines: información, curiosidades, canciones, juegos...

Después de verla seguro que sabéis muchas más cosas sobre los delfines, ahora os vamos a proponer una serie de actividades. Podéis elegir las que más os gusten:

  • Dibujar un delfín y escribir su nombre.
  • Escribir un listado de las cosas que has aprendido del delfín, o de las curiosidades que más te han sorprendido.
  • Un pequeño vídeo contándonos que has aprendido, bailando la canción del delfín...
  • Completar estas fichas interactivas  del delfín
                https://es.liveworksheets.com/jr695163ny
                
                https://es.liveworksheets.com/xs174847oi
  • Laurence te propone completar las partes del delfín.




¡¡¡¡¡ESPERAMOS VUESTROS TRABAJOS!!!!!!!
    

Que todos tengáis una buena semana, ¡cuidaos  respetando las barreras y los gestos de protección! ¡Pensamos en ti!

¡BESOS!



29 nov 2020

ANIMALES MARINOS

 RECOGIDA DE INFORMACIÓN

Habéis trabajado mucho en casa y recogido INFORMACIÓN acerca de los 3 animales que han salido en clase: Tiburones, Delfines y Ballenas. Esta semana pasada hemos puesto en común lo que nos habéis ido mandando, esta semana terminaremos de exponer vuestros trabajos en clase.

Lo habéis hecho fenomenal, os dejo los vídeos agrupados por animales por si quieren verse en casa.

LAS BALLENAS


Pulsa AQUÍ si no ves el vídeo


LOS DELFINES

Pulsa AQUÍ si no ves el vídeo


LOS TIBURONES



TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN

El objetivo de este proyecto es desarrollar el lenguaje ya sea oral y/o escrito y además trabajar habilidades del pensamiento, poner en común la información que nos habéis hecho llegar, debatirla y recogerla por escrito además de organizarla de forma gráfica para llegar a conclusiones y reforzar el sentido crítico. Nuestro objetivo general con este proyecto es Enseñarles a Pensar en definitiva.




OTRAS ACTIVIDADES:

Además hemos completado la información con vídeos educativos, canciones y juegos de manos que nos ayuda a desarrollar la Coordinación y el lenguaje oral. 

Esta semana hemos puesto sobre todo de tiburones y delfines, os dejo una muestra. También lo podéis ver en el lateral del blog.

BABY SHARK


TIBURON A LA VISTA

Con la ayuda de la mesa de luz, HEMOS DIBUJADO otros animales marinos pero podéis seguir practicando en casa.

A lo largo de la semana, los compañeros de la otra clase van a trabajar también los animales marinos desde casa, iremos utilizando  esta información en el aula pero si lo deseáis podéis trabajar con estas ideas desde casa.

Gracias a todos por vuestra colaboración y por vuestra ilusión.

24 nov 2020

LES GRENADES SUITE...ET FIN


SUITE de notre beau projet GRENADES: nous avons pesé les grenades dans chaque classe avec une vraie balance de ménage. Voici le résultat:
classe à Marta 15.465 KG
classe à Belén 15.290 KG
à peu près identiques! et sans le vouloir! le hasard!

Ensuite, il a fallu préparer les sacs qui nous serviront à la vente.

Et pour terminer le projet en beauté, chacun a réalisé une chaussure cartonnée, qu'il a décorée, et sur laquelle il a noué un lacet que nous avons teint avec les grenades. Nous avons en effet préparé une teinture en faisant bouillir la peau des grenades. La couleur obtenue est un beige clair. 
En résumé, on peut faire plein de choses avec ce joli fruit rouge.


SEGUIMOS nuestro bonito proyecto de las GRANADAS: pesamos las granadas en cada clase con una balanza. Este es el resultado:
clase de Marta 15.465 KG
clase de Belén 15.290 KG
¡casi idéntico! y sin querer! ¡qué casualidad!

Luego, tuvimos que preparar las bolsas que se usarán para la venta.

Y para terminar el proyecto con estilo, cada uno hizo un zapato de cartón, lo decoró, y ató un cordón que teñimos con las granadas. De hecho, hemos preparado un tinte hirviendo la piel de las granadas. El color obtenido es un beige claro.
En resumen, podemos hacer muchas cosas con esta bonita fruta roja.


Tinte y zapatilla




Peso y bolsas


3 nov 2020

MUCHAS GRACIAS A TOD@S

Un año más nos hemos quedado sin granadas en un tiempo récord. 

Fue una mañana de nervios y mucho entusiasmo, todos estábamos deseando que llegase la hora de poner nuestro mercado en el recreo. Estábamos muy orgullosos de lo bonitas que nos habían quedado las bolsas, y queríamos compartirlo con todos: nuestras familias, amigos, compañeros...

Además vino Miguel , un profe de primaria, para grabarnos en video y luego contar la noticia en el Telebriet... ¡Qué nervios!!!

Cuando Jorge abrió la puerta del cole ya estaban todos los papás y mamás esperando para entrar y comprar nuestras granadas. Fue un día muy especial. Eso si, echamos mucho de menos a los amigos que tuvieron que quedarse en casa.

El dinero recaudado todavía no lo hemos contado, lo tenemos en cuarentena... Cuando sepamos el importe total os lo contamos... 

MUCHAS GRACIAS A TOD@S LOS QUE HABÉIS PARTICIPADO Y HECHO POSIBLE ESTE PROYECTO. 




1 nov 2020

FAISONS-NOUS PEUR!

Ce dernier week-end d'octobre fête HALLOWEEN, qui n'est pas une tradition française, mais anglophone, Certes, en France, comme en Espagne et ailleurs, on célèbre Halloween juste pour s'amuser ou se faire peur. On en a donc parlé un peu en classe ce vendredi 30 octobre.

El último fin de semana de octubre se celebra Halloween, que no es una fiesta francesa, sino anglófona. Pero, en Francia, como en España y en muchos países, se celebra para divertirse y pasar miedo. Así que la hemos nombrado en clase, y os dejo el enlace a la canción de los esqueletos que no puede faltar.

LES SQUELETTES (pincha aquí para ver el enlace)

El siguiente AUDIO os permite escuchar y repetir el vocabulario trabajado en clase sobre el tema de Halloween:

LA SORCIÈRE = bruja

LE VAMPIRE = vampiro

LE FANTÔME = fantasma

LA CHAUVE-SOURIS = murciélago

LA POTION = poción

LE SQUELETTE = esqueleto

LA CITROUILLE = calabaza

LE MONSTRE = monstruo

J'AI PEUR = tengo miedo







 

JUS DE FRUITS VARIÉS



Une fois récoltées et comptées et pesées les grenades de notre école, il fallait bien leur trouver une utilité. Et quoi de mieux que de préparer un bon jus de grenades, que nous avons préparé et dégusté en classe. Ensuite, nous avons voulu enchaîner sur un jus multi-fruits avec oranges, bananes, fraises, poires et kiwis. Tout le monde a beaucoup apprécié et en a même redemandé. Nous avons réalisé ensemble tout le processus, éplucher les fruits, les couper en morceaux et les mixer. Il est toujours préférable et facile de préparer à la maison de bons jus de fruits naturels et frais pour faire le plein de vitamines.

Una vez recogidas, contadas y pesadas las granadas de nuestro colegio, ¿qué ibamos a hacer con ellas antes de venderlas? Se nos ha ocurrido preparar zumo que hemos probado en clase. Luego hemos preparado también un zumo multifrutas con naranjas, plátanos, fresas, peras y kiwis. Nos ha gustado a todos y muchos han repetido. Hemos hecho en clase todo el proceso de pelar las frutas, cortarlas en trozos y triturarlas en una batidora. Siempre es mejor y tampoco muy complicado preparar en casa zumos naturales para tomar muchas vitaminas.

VIVE LES FRUITS ET MANGE DES FRUITS!

¡VIVA LAS FRUTAS Y COME FRUTAS!







28 oct 2020

MERCADO DE GRANADAS

 MERCADO DE GRANADAS

Un año más, os animamos  a participar en el mercado de las granadas.

Los chicos y las chicas de 5 años os lo van a contar en estos vídeos.





(SI ESTÁS VIENDO ESTA ENTRADA EN EL MÓVIL Y NO VES LOS VÍDEOS,

PINCHA ABAJO, AL FINAL DEL BLOG, EN "VER VERSIÓN WEB")




A PESAR DE LA SITUACIÓN, ESTE AÑO NO NOS PODÍAMOS PERDER LA POSIBILIDAD DE TRABAJAR CON LOS NIÑOS TODO LO QUE IMPLICA ESTE PROYECTO.


EL PATIO DE INFANTIL SE ABRIRÁ A LAS 13.50 PARA QUE LAS FAMILIAS DE 5 AÑOS PUEDAN RECOGER A LOS NIÑOS Y PARTICIPAR CON ELLOS EN LA COMPRA DE LAS GRANADAS.

COLOCAREMOS MESAS A LA ALTURA DE LA VENTANA DE LA CLASE DE 5 AÑOS A,  A PARTIR DE LA ALCANTARILLA PARA ESTA CLASE Y CERCA DE LAS JARDINERAS, A PARTIR DE LA LÍNEA,  AL LADO DE LA CLASE DE 5 AÑOS B DONDE ACUDIRÁN LAS FAMILIAS DE ESA CLASE.

EN ESAS MESAS HABRA BOLSAS CON GRANADAS Y UNA CAJA PARA ECHAR EL DONATIVO.

1 BOLSA=1 EURO

LAS FAMILIAS DE 3 AÑOS PODRÁN ACUDIR A LAS 14 HORAS Y RECOGER UNA BOLSA A CAMBIO DE UN EURO.

Y LAS DE 4 HARÁN LO MISMO A LAS 14.10.

LOS QUE QUIERAN PARTICIPAR EN LA COMPRA DE OTROS NIVELES PUEDEN ACUDIR A LA MESA QUE HAYA DISPONIBLE EN ESE MOMENTO.

EL DINERO RECAUDADO SE UTILIZARA PARA LA MEJORA DE NUESTRO COLE Y EN BENEFICIO DE LOS NIÑ@S.

GRACIAS POR VUESTRA PARTICIPACIÓN.

CONTAMOS CON VUESTRA COLABORACIÓN PARA EVITAR AGLOMERACIONES.


MERCI ENCORE PAR AVANCE DE VOTRE GENTILLE PARTICIPATION. TOUS ENSEMBLE, TOUT EST PLUS INTÉRESSANT ET PLUS EFFICACE. 

BONNE DÉGUSTATION!